Her yıl çeyrek milyon genç, mesleki eğitim ve öğretime geçiş alanına giriyor. Aynı derecede geniş bir eğitim içeriği çeşitliliği, federal eyaletlerin ve özellikle Federal İstihdam Ajansı'nın sorumluluk üstlendiği çok çeşitli önlemlerle ele alınmaktadır. En yaygın özellik, nitelikli mesleki niteliklere ulaşmaması, bunun yerine önlemlerin mesleki eğitimin başlamasına hazırlanmayı amaçlamasıdır.

Okuldan mesleki eğitime geçişin klasik anlayışında geçiş alanının sadece geçici bir anomali olduğuna dair son yıllardaki tüm beklentiler karşılanmamıştır. Bunun yerine, geçiş alanının çözümler sunmayı amaçladığı yeni sosyal ve pedagojik zorluklar ortaya çıkıyor.

Konuğumuz Michael Heister ile birlikte, mültecilerin entegrasyonu ve eğitimin dijitalleşmesi de dahil olmak üzere mevcut zorlukların yapıcı bir şekilde nasıl ele alınabileceğini tartışacağız.

Michael Heister, girişinde özellikle aşağıdaki konulara değiniyor:

  • Okuldan ayrılma sertifikası olmayan 20 ila 34 yaş arasındaki yaklaşık 3 milyon insan için çözümler bulmak zorundayız.
  • Mültecilerin eğitim pazarına entegrasyonuna rağmen, toplum olarak yeterince iyi değiliz.
  • Almanya'da eğitim çok mu uzun sürüyor?
  • Yapay zeka ve uyarlanabilir öğrenme (mesleki) eğitimi değiştirecek ve mesleki yeterliliği ve mültecileri olmayan insanlara yardımcı olabilir.

Bu, çalışmaların kısa girdilerinin yanı sıra Minor'un pratik ve danışmanlık çalışmaları ile desteklenir ve davet edilen uzmanlar çemberinde tartışılır.

Konuğumuza

Prof. Dr. Michael Heister, 2009 yılından bu yana Federal Mesleki Eğitim ve Öğretim Enstitüsü'nde "Mesleki Eğitim ve Öğretim Girişimleri" bölümünün başkanlığını yürütmektedir.   Çalışmaları, diğer şeylerin yanı sıra, mesleki ve akademik eğitimin yanı sıra mesleki eğitim ve öğretim ve yapay zeka açısından geçirgenliğe odaklanmaktadır.

Köln Üniversitesi'nde ekonomi okuduktan sonra sosyal politika alanında doktorasını aldı. 1992'den 2009'a kadar Federal Çalışma ve Sosyal İşler Bakanlığı'nda, en son Avrupa Sosyal Fonu Programlar Birimi Başkanı olarak çalıştı.

Ayrıca Bonn-Rhein-Sieg Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nde insan kaynakları yönetimine odaklanan fahri profesör ve ACATECH Öğrenme Sistemleri Platformu üyesidir.

Labora Derslerine

ile Kategori: Labora dersleri Bilim, siyaset ve pratikten gelen Küçük ⁇ Labora uzmanlarını, toplumumuzun geleceğinin şekillendirilmesini etkileyen konular ve sosyal gelişmeler hakkında yoğun bir değişime getiriyor. Marjinal veya dezavantajlı grupların durumunu iyileştirmek için yenilikçi fikirler, yöntemler ve yaklaşımlar hakkında karşılıklı öğrenmeyi hedefliyoruz. Şömine odasında akşama eşlik eden özel bir şarap, diğer içecekler ve bazı yiyeceklerle misafirlerimizi ağırlıyoruz. The Kategori: Labora dersleri Eğitim ve Araştırma için Minor ⁇ Project Kontor, Minor ⁇ Science Society ve La Red ⁇ Networking and Integration ile işbirliği içinde organize edilmekte ve uygulanmaktadır. 

The Kategori: Labora dersleri Adı Chatham House Kuralları.